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Comportamiento y Convivencia

Abordaje del Comportamiento Complejo

El curso insignia de Etlas Learning: 20 horas para transformar la manera en que tu comunidad educativa responde al comportamiento desafiante. Más de 10 años formando equipos en Chile y el extranjero.

20 horas Presencial Online Híbrida Con certificado

Sobre este curso

Esta actividad formativa responde a la creciente demanda de los establecimientos educativos, tanto de educación común como de educación especial, ante el aumento de estudiantes que presentan mayores desafíos en el abordaje del comportamiento, asociados a discapacidad o condiciones derivadas principalmente del área intelectual, así como autismo y discapacidad múltiple.

El comportamiento en nuestro país ha sido manejado históricamente a través de medidas clínicas, contenciones y restricciones que, al implementarse en los sistemas educativos, muchas veces se convierten en un problema mayor por falta de preparación del personal y de recursos humanos y materiales.

El curso propone un cambio estructural que favorece el desarrollo armónico de la totalidad de las y los estudiantes, incorporando técnicas, sistemas de evaluación y planes de intervención orientados a abordar el comportamiento con una base positiva y no restrictiva, basada en normas internacionales de cuidado, incluyendo a las familias y a la comunidad educativa.

Corresponde a la adaptación a la cultura y el contexto chileno de la formación recibida por la relatora en Perkins School for the Blind, durante el Educational Leadership Program, Class 2014/15, Boston, EE. UU.

Contenidos

  1. 1 Jornada 1 · Marco conceptual: qué comunica el comportamiento y por qué las medidas restrictivas fallan
  2. 2 Jornada 2 · Evaluación funcional del comportamiento: registro, análisis de antecedentes y consecuentes
  3. 3 Jornada 3 · Diseño de planes de apoyo conductual positivo e individualizado
  4. 4 Jornada 4 · Prevención de crisis, trabajo con familias e instalación de la práctica en la comunidad educativa
  5. 5 Asistencia técnica (2 h) · Acompañamiento a casos reales del establecimiento
  6. 6 Trabajo asincrónico (2 h) · Aplicación guiada en el propio contexto

Qué incluye

  • Relatoría de la Dra. Mirla Arcos Polanco
  • Material didáctico digital descargable
  • Protocolos e instrumentos de evaluación funcional
  • 2 horas de asistencia técnica posterior sobre casos reales
  • Certificado de participación por 20 horas

¿A quién está dirigido?

Equipos directivos, docentes, PIE, asistentes de la educación y equipos de convivencia escolar

Preguntas frecuentes

Lo que suelen preguntar de este curso

¿Tu duda no está aquí? Escríbenos y respondemos el mismo día hábil.

¿Cuánto dura el curso Abordaje del Comportamiento Complejo?

Dura 20 horas cronológicas y se dicta en modalidad presencial, online o híbrida. Las fechas y el horario se coordinan con tu institución.

¿A quién está dirigido?

Equipos directivos, docentes, PIE, asistentes de la educación y equipos de convivencia escolar.

¿Quién lo dicta?

La Dra. Mirla Arcos Polanco, Doctora en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid, especialista en educación inclusiva y abordaje del comportamiento, con más de 20 años de trayectoria.

¿Entrega certificado?

Sí. Cada participante recibe un certificado de participación por 20 horas, con un código que cualquiera puede comprobar en https://learning.etlas.me/verificar.

¿Cuántas personas pueden participar?

El valor es por grupo e incluye hasta 30 participantes, pensado para capacitar a un equipo completo de una vez.

¿Cómo lo contrato?

Arma la solicitud en línea en https://learning.etlas.me/cotizar?curso=abordaje-del-comportamiento-complejo, sin registro: te respondemos con la propuesta valorizada y el documento formal en PDF.

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