Planificar una sola vez para que todos aprendan. DUA aplicado, con ejemplos reales por asignatura y nivel, no solo teoría.
El Diseño Universal de Aprendizaje deja de ser un concepto abstracto cuando se traduce en decisiones concretas de planificación. Este curso lleva al equipo docente desde los principios del DUA hasta la reescritura efectiva de sus propias planificaciones.
Se trabaja sobre material real del establecimiento: las y los participantes llegan con sus planificaciones y salen con ellas rediseñadas bajo los tres principios del DUA, con múltiples formas de representación, acción-expresión e implicación.
Incluye el vínculo entre DUA, el Decreto 83 y la evaluación diversificada, de modo que la práctica quede alineada con la normativa chilena vigente.
Docentes de aula, equipos PIE, jefaturas de UTP
Qué obliga realmente la Ley TEA a tu establecimiento y cómo cumplirla sin improvisar. Cuatro horas que evitan sanciones y mejoran prácticas.
Por participante
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Herramientas digitales y de baja tecnología que derriban barreras de acceso, desde comunicación aumentativa hasta accesibilidad en el material cotidiano.
Por participante
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